100 деца в Кърджали влязоха в „лаборатория“ на БАН: минерали, микроскопи и отливки в ТИЦ (СНИМКИ)

Двудневни научни работилници на Геологическия институт при БАН и музея „Земята и хората“ превърнаха Туристическия информационен център в Кърджали в терен за практическо учене.

Туристическият информационен център (ТИЦ) в Кърджали беше домакин на двудневна научна работилница с участие на учени от Геологическия институт при Българската академия на науките (БАН). Форматът привлече силен интерес сред деца от общината. Събитието постави фокус върху практическото обучение и директния досег с науката.

В рамките на инициативата бяха проведени общо четири работилници. В тях се включиха 100 ученици от четири училища на територията на община Кърджали. Заниманията бяха изградени като интерактивни демонстрации и задачи. Целта беше децата да научат как се разпознават минерали и какво разказват те за Земята.

Минерали, отливки и поглед „отблизо“ през микроскоп

По време на работилниците участниците определяха различни минерали и сравняваха техните свойства. Децата изработваха отливки и наблюдаваха образци през микроскоп. Така те видяха детайли, които не се различават с просто око. Организаторите представиха и факти за богатството на земните недра. Акцентът беше върху това как науката обяснява природните процеси.

БАН и „Земята и хората“ в обща мисия

Събитието се реализира с подкрепата на специалисти от Геологическия институт при БАН и Националния музей „Земята и хората“. Те работиха пряко с децата и водеха демонстрациите. Инициативата показа модел за сътрудничество между научни институции и местни структури. Това помага знанията да стигат по-близо до учениците.

Благодарности към екипа и ефектът за Кърджали

От Туристическия информационен център изразиха благодарност към Християна Георгиева, гл. ас. д-р Цветомила Владинова и ас. Радослав Калчев от Геологическия институт при БАН. Благодарности бяха отправени и към Валентина Тачева и Марина Петкова от музея „Земята и хората“. Според организаторите работилниците са дали шанс на децата да се докоснат до геологията по достъпен начин.

Инициативата допринесе за насърчаване на интереса към науката. Тя разшири и възможностите за неформално образование в Кърджали. Форматът показа, че когато науката излезе от залата, ефектът е видим. Децата учат чрез опит, а не само чрез учебник.

Още новини в категория Любопитно